Diário de Bordo

Depois de uma longa viagem pela Via Láctea buscando saber a sua origem, resolvemos viajar pelo nosso Sistema Solar.
Para que nossa viagem não seja esquecida, criamos nosso diário de bordo.
Muito legal, mistura de conhecimento, sonho e imaginação.
Estamos na fase de elaboração.

Agora já está prontinho.

Nossos SCRAPS

Como Julieta, personagem criada por Ziraldo, nós também criamos nossos scraps.
Foi muito interessante criar reaproveitando vários materiais.

Conheça o Diário de Julieta on line.
É só ir  nas "Dicas de Leitura" e clicar nesta imagem:

Boa leitura.

Li e Gostei!

Hora de convencer os colegas a lerem o livro que você já leu:

MAGALI 50 ANOS 

 O DIÁRIO DE UM BANANA 

 CHAPEUZINHOS COLORIDOS

Ler é bom demais.
Sonhar, viajar, sem sair do lugar.
Simplesmente maravilhoso.

Saída de Estudo

Nossa ilha completou 289 anos.

Depois de conhecer a história desta ilha maravilhosa, fomos visitar a ponte Hercílio Luz e o Parque da Luz.
Foi um momento interessante para observar os diferentes espaços geográficos. O novo e o velho convivendo lado a lado.

Contamos com a companhia da coordenadora Maria Helena e do professor Rodrigo. Este nos trouxe informações valiosíssimas.

Nosso compromisso posterior foi elaborar um relatório sobre nossa saída e criar uma réplica da ponte Hercílio Luz.

Tem muito mais fotinhos no site da escola. Confira!!!

http://www.escolatempodedespertar.com/galeria-de-fotos/?album=3&gallery=251 

Parabéns turminha, vocês são demais.

Ida Pfeiffer

No século 19, viveu uma mulher que deixaria muitos aventureiros do cinema, como Indiana Jones, morrendo de inveja. De dona de casa em Viena, na Áustria, Ida Laura Pfeiffer entrou para a história da ciência por ter se tornado uma exploradora de lugares selvagens e desconhecidos.

Continue lendo: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/ida-pfeiffer/

Aos 45 anos, Ida Pfeiffer deixou a Europa para desbravar o mundo. Viajou de barco, de trem e até no lombo de mulas, camelos e elefantes. Colecionou insetos, explorou florestas e fez observações sobre os costumes dos habitantes dos lugares que visitou (Ilustração: Cruz)

A Origem do Mundo

Conhecemos as duas versões mais conhecidas da origem do mundo.

O BIG BANG

https://www.youtube.com/watch?v=GBzUalF1Ir0 

"O Big Bang, também por vezes denominada em português como a Grande Explosão, é a teoria cosmológica dominante do desenvolvimento inicial do Universo. Os cosmólogos usam o termo "Big Bang" para se referir à ideia de que o Universo estava originalmente muito quente e denso em algum tempo finito no passado e, desde

 então tem se resfriado pela expansão ao estado diluído atual e continua em expansão atualmente..."  

                                                   

CRIAÇÃO DO UNIVERSO

(versão bíblica)

https://www.youtube.com/watch?v=t8ewB2oxXic                                        

"No princípio criou Deus os céus e a terra.

E a terra era sem forma e vazia; e havia trevas sobre a face do abismo; e o Espírito de Deus se movia sobre a face das águas.

E disse Deus: Haja luz; e houve luz.

E viu Deus que era boa a luz; e fez Deus separação entre a luz e as trevas..."

                                               

Fizemos uma pesquisa e pudemos observar que nossa Galáxia tem a forma espiral.

                                                    

Se você quiser ler mais sobre esta versão, basta seguir o link:

http://www.mitologia.templodeapolo.net/conteudo_ver.asp?Cod_conteudo=332&value=A%20cria%C3%A7%C3%A3o%20do%20mundo%20em%207%20dias&mit=Mitologia%20Crist%C3%A3&topico=Cosmogonia

História dos Números

Foi assistido com os alunos o vídeo "História dos Números".
Um vídeo bem interessante e fácil de entender.
Assista,você vai gostar.

https://www.youtube.com/watch?v=ntylzQWvzCA 

http://anitamatematica5.blogspot.com.br/2013/03/historia-dos-numeros.html 

Tem atividades durante o vídeo. Pause e realize. Muito bom. 
Segue mais sugestões. 
Que tal ler estes hipertextos:

http://www.escolakids.com/a-historia-dos-algarismos.htm 

https://docs.google.com/document/d/1QKl2zHBCqiBMdjeSIzADMOOgxHy98CNEH-H5qboM_zI/edit 

http://www.somatematica.com.br/numeros.php 

https://docs.google.com/file/d/0B_aiwpguJqvTaHgxSVpmTDhnakU/edit 

Uma Releitura

Conhecendo a biografia de Tarsila do Amaral e pôr ter sido realizada próximo ao carnaval foi sugerido uma releitura do quadro "Carnaval em Madureira".

Foi proposto uma atividade utilizando lápis colorido e papéis recortados. Dando ideia de mosaico.

Ficou muito interessante.

Vale a pena visitar o site.

http://tarsiladoamaral.com.br/

Pitágoras

Escola implanta método de ensino referência no país a partir de 2010.
E com isto, temos os nossos livros que são nosso norte e muitas atividades complementares sugeridas pela professora e pelos alunos.

Uma Nova Etapa

2015 começando!!! 

Mais um ano letivo cheinho de novidades e expectativas.
Não pude estar presente nos primeiros dias e contamos com a parceria da professora Iuna.
Algumas dinâmicas foram realizadas , entre elas:

Dar ordem ao caos 

 1. Combinar com a turma que, quando você bater palmas, todos deverão parar imediatamente as atividades solicitadas.

2. Pedir que cantem ao mesmo tempo uma música para o companheiro ao lado.

3. Bater palmas e sugir nova atividade: que todos cantem ao mesmo tempo uma música para o grupo.

4. Bater palmas novamente e escolher um aluno para cantar para a classe.

5. Mostrar para as crianças as diferenças entre a ordem e o caos. Enquanto todos cantavam ao mesmo tempo, ninguém se entendia e a situação gerou desconforto. Já quando apenas um aluno cantou e os demais pararam para escutar, a ordem foi estabelecida.

Dica esperta!

Levante outras situações nas quais a ordem é essencial e estabeleça com

 os alunos as regras de convivência. Explique que quando desrespeitamos

 o próximo deixamos a organização de lado e estamos perto do caos.

http://vilaclub.vilamulher.com.br/blog/outros/volta-as-aulas-9-9925998-310934-pfi-aisesantos.html

Árvore dos sonhos 

1. Painel da sala de aula na parte de trás.

2. Na parte superior da árvore, escreverei uma pergunta: Como você gostaria que fosse 2015?

3. Distribuir uma corujinha para cada aluno.

4. Pedir que escrevam o que esperam de melhor para o ano letivo. Exemplos: amizades sinceras, boas notas etc.

5. As crianças deverão afixar suas corujas com os desejos na árvore.

http://vilaclub.vilamulher.com.br/blog/outros/volta-as-aulas-9-9925998-310934-pfi-aisesantos.html

Dinâmica do pirulito

 1. Pirulitos em número suficiente para os alunos.

2. Pedir que segurem o doce com a mão direita e mantenham o braço esticado.

3. Sinalizar para que abram o pirulito, mas alertar que não será permitido mover o braço direito.

4.Após diversas tentativas, mostrar que só é possível abrir com a ajuda do colega e que ele também terá que fazer o mesmo para ajudar o outro.

http://vilaclub.vilamulher.com.br/blog/outros/volta-as-aulas-9-9925998-310934-pfi-aisesantos.html